Durant el 2016 i 2017 vam dissenyar el projecte i l’espai educatiu per a l’exposició temporal «Identitats ImPossibles», al Museu dels Sants, que incloïa una visita guiada amb una activitat artística i dossiers per a ESO i batxillerat.
L’espai educatiu que vam crear al final de l’exposicióel vam anomenar Espai de reflexió. Mira’t, agafa’t temps i repensa’t.
Des del centre de la sala se sentien els guies (els protagonistes que parlen en els vídeos a l’exposició), es llegien les preguntes i es donava temps per a qui volia expressar la seva opinió.
Era un àmbit creat per a tots els públics; tothom podia donar la seva opinióescrivint respostes a les preguntes, a la paret, i mirant-se als diferents miralls de la sala. Els grups escolars hi podien reflexionar després de la visita guiada.
Teníem un doble objectiu: provocar la reflexió sobre un mateix i la reflexió com a espectador dins de la societat (la connexió entre el jo i l’altre).
QUI SOC? / QUÈ DESITJO? / QUI ÉS L’ALTRE? / COM EM DEFINEIXO? / QUÈ EM FA IGUAL ALS ALTRES? / QUÈ SENTO QUAN EM MIRO EN EL MIRALL?
«Identitats (Im)Possibles. Gènere, desig i iconografia» era el títol de l’exposició al Museu dels Sants dedicada a la diversitat sexual i de gènere.
L’exposició es va dividir en cinc àmbits. S’iniciava amb una presentació del projecte i dels testimonis. Seguia amb un apartat en què es parlava del descobriment de la identitat i com una negació en aquest sentit impedeix el desenvolupament com a persona.Després d’un àmbit dedicat al desig sexual, hi havia un espai en què es parlava de violències: la LGTBI-fòbia i les seves conseqüències en l’àmbit personal.Finalment, a l’última sala hi havia l’àmbit educatiu i de reflexió, en el qual es convidava el públic a expressar-se lliurement.
Projecte de l’Institut Municipal de Cultura d’Olot i el Consorci d’AccióSocial de la Garrotxa.
Disseny expositiu: Espai Androna, SL. Disseny gràfic: Enserio, SC.